Какие документы нужны для работы няней в детском саду спб

Больше всего шансов устроиться в детский сад летом — в это время работники уходят в отпуск, и не все планируют вернуться. Летом набирают группы, новые детские сады тоже чаще всего открываются к началу учебного года. Но и в другое время шанс найти работу тоже есть. Обзвоните ДОО в вашем округе и поинтересуйтесь, есть ли свободные места, посмотрите предложения на сайтах с вакансиями — Яндекс.Работа, hh.ru и др.

Как устроиться воспитателем без специального образования?

На собеседование идите подготовленными: почитайте об обязанностях и ответственности детского воспитателя по закону; подумайте, какие качества помогут вам в работе, постарайтесь узнать больше информации о самом ДОО. Уделите внимание внешнему виду: ваша одежда, обувь, прическа должны быть опрятными, макияж — неярким, образ в целом — скромным. Во время беседы покажите свою заинтересованность в конкретной должности, следите за чистотой речи, на вопросы отвечайте четко и уверенно.

Как подготовиться к работе с вашей первой группой?

С чего начать трудоустройство в ДОО? Возьмут ли педагогом без опыта и специального образования? Сколько получает воспитатель? К чему быть готовым и как не бросить работу в первые месяцы? Ответы мы собрали в этой статье.

Нянечка во всем подчиняется воспитателю и вместе с ним помогает воспитанию и обучению детей согласно принятым в группе правилам: объясняет детям, как сидеть за столами, как есть и вести себя, как раскладывать игрушки, сервировать столы и заправлять кровати. Общие правила и требования в группе должны выполняться вместе ее участниками. Нянечка помогает отводить детей на дополнительные занятия и забирает их после них, а также помогает подготовиться воспитателю к занятиям в самой группе и наводит порядок после них. Нянечка следит за чистотой детского постельного белья и полотенец в уборной и на кухне, меняет их при необходимости, но не реже, чем раз в 10 дней. Также она обязана мыть окна в группе 2 раза в год. Если нужно, нянечка может заменить заболевших воспитателей или же последить за детьми во время сна, когда у воспитателя возникают дела вне группы.

Что входит в обязанности нянечки в детском саду

  • паспорт гражданина РФ (если не РФ, значит должен быть документ, подтверждающий легальность нахождения на территории РФ) с постоянной или временной пропиской;
  • документы об образовании (в том числе свидетельства об окончании специальных курсов);
  • трудовая книжка или другие документы, подтверждающие опыт работы (например, рекомендации от работодателей, трудовые контракты);
  • медицинские документы, свидетельствующие о состоянии здоровья.

Кто работал нянечкой в детском саду, посоветуйте )))

Если няня пришла к вам на собеседование, она должна иметь с собой определенный набор документов. Этот набор документов одинаков для всех, кто устраивается на работу, не зависимо от того, в компанию или к частному лицу. Чтобы во время собеседования у вас не возникло лишних недоразумений, договариваясь о встрече по телефону, напомните няне, какие ее документы вы хотели бы видеть.

Стандартные требования — медицинская книжка или справки: о прохождении флюорографии, итоги анализов на ВИЧ, СПИД , RW, гепатит, от гинеколога и о том, что вы не состоите на учете в психоневрологическом диспансере. Вы можете получить эти справки заранее, а можете просто быть готовой к тому, что придется сдать анализы и пройти обследования. Дело в том, что, не доверяя готовым медкнижкам (их часто покупают), работодатели могут попросить вас пройти медицинское обследование в своей клинике.

Сейчас перед поступлением на работу можно пройти специальные тренинги, на которых дают правильные установки, как себя вести на собеседовании. Излишнее волнение, неуместная активность или, наоборот, вялость, робость могут подвести хорошего профессионала. И наоборот: есть люди, которые прекрасно проходят собеседование, но в семье не удерживаются. Они умеют себя продать, но работать не умеют.

Вам будет интересно ==>  Чему равен прожиточный минимум в кемеровской области 2021

Главное — понравиться!

Стоит также вспомнить обо всех своих увлечениях и умениях: если вам нравится рукодельничать, вы когда-то давно окончили музыкальную школу или с удовольствием играли с собственными детьми в подвижные игры, ваши шансы получить работу няней увеличиваются. Любите готовить; держите собаку и поэтому умеете ухаживать за домашними животными; когда-то преподавали в изостудии — все это и многое другое дополнит ваш портрет и поможет показать себя с лучшей стороны. Если же няня может предложить только услуги по кормлению, выгуливанию и укладыванию спать, она будет котироваться невысоко.

  • личная карточка с фотографией;
  • автобиография;
  • копия образовательного документа;
  • заявления работника;
  • копии распоряжений относительно сотрудника;
  • трудовой контракт;
  • должностная инструкция;
  • характеристики, отзывы;
  • прочие документы.

Важно! Для того, чтобы повысить эффективность времени на испытательном сроке для сотрудника детского сада совместно с заведующим учебно-воспитательной работы рекомендуется установить цели в самом начале испытания и оценить их достижение в конце. Этот метод получил широкое распространение в детских садах, так как позволяет более качественно и точно оценить сотрудника и его умения на конкретной должности.

Какие документы работодатель не вправе требовать

Ответ: да, такая справка является обязательной. Об этом указано в ст. 351.1 ТК РФ в отношении трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития детей, организации их отдыха, медицинского оздоровления и обеспечения.

  • паспорт гражданина РФ (если не РФ, значит должен быть документ, подтверждающий легальность нахождения на территории РФ) с постоянной или временной пропиской;
  • документы об образовании (в том числе свидетельства об окончании специальных курсов);
  • трудовая книжка или другие документы, подтверждающие опыт работы (например, рекомендации от работодателей, трудовые контракты);
  • медицинские документы, свидетельствующие о состоянии здоровья.

Основные документы работника

Если у кандидата в няни нет каких-либо документов, она должна объяснить почему. Вариант «забыла», «а разве надо?» и прочее не годится. Объяснение отсутствия каких-либо документов должно быть разумным. Например, в нашем агентстве был случай, когда у няни не было прописки в паспорте (выписана и нигде не прописана). Она предъявила договор на покупку квартиры на ее имя, в которую она еще не прописалась по чисто техническим причинам. Если паспорта вообще нет в наличии (например, паспорт на прописке), должна быть копия паспорта, загранпаспорт.

Дополнительные документы

У любого работника в течение трудовой биографии накапливаются какие-то бумаги, которые характеризуют его. Дополнительно могут быть благодарности, сертификаты, фотографии и прочие бумаги, которые характеризуют няню с самой лучшей стороны. Няни, которые любят свою профессию, часто собирают целые «портфолио» фотографий с воспитанниками, рисунков, детских поделок и прочего, что напоминает о подопечных и их успехах.

В этом деле на первом месте стоят человеческие качества нянечки, так как основная цель ее работы — заменить на некоторое время маму, чтобы ребенок чувствовал себя хорошо. Для этого нужно любить деток, иметь огромный запас терпения, добросовестно и ответственно относиться к своим обязанностям. Кроме этого, приветствуется знание азов психологии, умение применять их на практике, медицинское и педагогическое образование но это необязательно. В современном российском детском саду в одной группе работают два воспитателя и одна нянечка.

Справка о не судимости

В коммерческих организациях. Няня — это специалист по уходу за маленькими детьми до лет. Еще в дореволюционные времена в России было принято для присмотра за малышами приглашать или нанимать няню, пока родители работали. На эту роль подходили либо пожилые бабушки, либо девочки-подростки от 14 до 16 лет. Чаще всего в их обязанности входило играться с ребенком, забавлять его потешками и сказками, следить за ним на улице во время игры. После революции в России открылись специализированные образовательные учреждения — детские сады для малышей дошкольного возраста. Особенностью это специальности является то, что женщина может работать с детьми, не обучаясь на специальных курсах, не имея высшего образования. В этом деле на первом месте стоят человеческие качества нянечки, так как основная цель ее работы — заменить на некоторое время маму, чтобы ребенок чувствовал себя хорошо. Для этого нужно любить деток, иметь огромный запас терпения, добросовестно и ответственно относиться к своим обязанностям. Кроме этого, приветствуется знание азов психологии, умение применять их на практике, медицинское и педагогическое образование но это необязательно.

Трудоустройство в детский сад

В коммерческих организациях. Няня — это специалист по уходу за маленькими детьми до лет. Еще в дореволюционные времена в России было принято для присмотра за малышами приглашать или нанимать няню, пока родители работали. На эту роль подходили либо пожилые бабушки, либо девочки-подростки от 14 до 16 лет.

Вам будет интересно ==>  Прожиточный минимум в 2021 году с 1 января инвалидов

Нередко новому сотруднику предлагается пройти испытание. Если это условие предполагается, оно должно быть учтено в трудовом договоре. В этот период времени сотруднику могут отказать в приеме на работу, так как на испытательном сроке трудоустройство не может быть считаться постоянным. В этот период нового человека будут оценивать по выполняемой работе и проверять предоставленные документы.

Если этот период предусмотрен трудовым соглашением, то последующее возможное расторжение договора может быть упрощенным для работодателя. То есть для увольнения работника достаточно тезиса: неудовлетворительный результат испытания. Основными доказательствами к данной формулировке могут служить:

Прием на работу в детский сад

Дисциплинарное взыскание может быть применено в связи с утратой доверия, за аморальное действие. Например, когда работник неоднократно не исполнил свои обязанности при этом не предоставил справки об уважительных причинах. Если нарушение грубое, достаточно однократного действия. Например, это может быть прогул, отсутствие на рабочем месте в течение всего дня или более четырех часов подряд.

5.4. За любое виновное причинение детсаду или участникам воспитательно-образовательного процесса ущерба во время исполнения (неисполнения) своих должностных обязанностей помощник воспитателя несет материальную ответственность в порядке и пределах, предусмотренных трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.

Должностные обязанности няни в детском саду

Со статистическими данными по заработной плате няней можно ознакомиться на сайте http://russia.trud.com/: больше всего в представителях этой профессии нуждаются жители Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Свердловской области. Наибольший размер заработной платы няни зафиксирован в Вологодской области – 60 тысяч рублей. На сегодняшний день по России открыто 855 вакансий няни, при этом работодатели указывают, что будущая зарплата составит от 20 тысяч 200 рублей до 80 тысяч 200 рублей. Но следует учитывать, что такая зарплата рассчитана на нянь-гувернанток, нянь с проживанием, нянь-воспитателей в отдельно взятых семьях, а не в государственных детских учреждениях.

Заработная плата няни в детском саду в 2021-2021 году

В нашей стране моложе 30-ти лет женщин не берут на такую работу. Во всяком случае, через агентства. Ну какая мама захочет, чтобы в ее доме крутилась молоденькая смазливая «няня»? Никто не захочет. Редкая редкость. Медицинское образование — 100% плюс. Часто в няни идут тетеньки из детских садов. Воспитатели — самое то для работы няней. У них опыт широкий и соответствующий. Учителям тоже устроиться легко. Если нет специального образования — покупайте специальную литературу, изучайте программы, написанные для дошкольных учреждений. Там все есть. Книжки по детской психологии, по здоровью и питанию тоже не помешают. Высший пилотаж — когда вы знаете методики раннего развития (например, Г.Домана, Монтессори или Зайцева). Ну и… нужно полное обследование пройти. Иначе вас на пушечный выстрел ни к одному ребенку не допустят.)

Это подтверждает и статистика: до 80% младшего персонала в муниципальных садиках — это именно такие мамы. Но, хотя они востребованы, в первую очередь, на должность нянечек, все чаще попадаются даже воспитатели в детском саду без профильного образования. Это, кстати, разрешено законом — решение принимает заведующая.

Как устроиться воспитателем

Здравствуйте.Я работаю няней в детском саду,у меня образование не связанное с педагогикой.Нас принудительно заставляют пройти курсы переподготовки,и предоставить сертификат.Обучение производится за свой счет.Обязательно ли это?Если да, то кто должен оплачивать курсы.Могут ли меня уволить с занимаемой должности в случае отказа обучаться?

Нужны ли курсы переподготовки няне в детском саду

Если работать в Москве, то образование практически любое. Инженер-строитель, медсестра, парикмахер. Это из практики. Что касается работы — главное как сможешь работать с родителями; именно они испортят твое трепетное отношение к детям, хорошее настроение и , в конечном счете, желание работать воспитателем. Плюс опыт старших коллег ,как все свалить именно на тебя. Итог — в садах нет молодых.

Помощника воспитателя в повседневном общении в детском саду называют нянечкой. Как видно из названия этой должности, нянечка должна помогать воспитателю с его обязанностями — в уходе за детьми. Но что конкретно входит в это понятие?

Помощник воспитателя — это младший персонал детского сада, однако именно нянечка имеет такой же контакт с детьми в саду, как и сам воспитатель. В группе обычно работает одна нянечка и два воспитателя. С самого раннего утра помощник воспитателя помогает принимать детей у родителей и раздевать их. Затем на кухне получает завтрак, приносит его в группу, раскладывает по тарелкам и сервирует столы. После приема пищи нянечка собирает и моет посуду, следит за тем, чтобы проводилась ее достаточная дезинфекция. После занятий с детьми, которые проводит воспитатель, нянечка помогает собирать детей на прогулку, одевать их, следить за их безопасностью и порядком при построении группы. Иногда она присутствует и на прогулке, но все же чаще у помощника воспитателя есть дела в группе, пока дети отсутствуют.

Вам будет интересно ==>  Помощь за 4 ребенка в 2021

Обязанности помощника воспитателя

Нянечка помогает раздевать детей после прогулки, приносит с кухни обед, а затем и ужин, кормит детей, затем помогает воспитателю раздевать и одевать их до и после дневного сна. Два раза в день помощник воспитателя обязан проводить влажную уборку группы — стирать пыль и мыть полы в прихожей, группе, спальне и других помещениях. Нянечка должна приводить в порядок игрушки в группе и на участке, мыть их после прогулки, содержать в порядке инвентарь группы, сообщать о поломках и замене мебели или игрушек. Также по расписанию нянечка проводит проветривание и кварцевание помещений. Особенно строго режим дезинфекции и санитарной обработки группы соблюдается при карантине, поэтому помощник воспитателя должен быть в курсе всех санитарных норм.

Большую часть информации о работе помощник воспитателя получает во время вводного инструктажа, ознакомления с должностной инструкции. Вот почему так важно прописать не только обязанности, но и ответственность. Также можно указать права (согласно действующему законодательству РФ), график работы. Хотя обычно подобные нюансы включают в трудовой договор.

Составление должностной инструкции — первый этап поиска профессиональной няни в детский сад. Документ можно использовать при описании вакансии, а также при проведении вводного инструктажа. Точный и полный список функциональных обязанностей няни в детском саду поможет быстро найти квалифицированного кандидата, исключить разные понимания сути одной и той же должности.

Какие обязанности у няни в детском саду?

По мере необходимости помощник может выполнять мелкие поручения воспитателя. В обязанности няни в яслях детского сада дополнительно может входить смена подгузников и нижнего белья, подмывание, приготовление смеси и кормление.

Основными трудовыми функциями няни в ДОУ являются:
2.1. Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении.
2.1.1. Уход за детьми младенческого возраста (до 1 года).
2.1.2. Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет).
2.1.3. Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет.
2.1.4. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами.

  • осуществлять деятельность по уходу за детьми раннего возраста в соответствии с режимом дня, установленном в ДОУ;
  • осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи;
  • устанавливать контакт с детьми раннего возраста с учетом их физического и психического состояния;
  • учитывать индивидуальные потребности и особенности детей раннего возраста в организации ухода за ними;
  • осуществлять организацию полноценного отдыха, сна детей раннего возраста, присмотр за ними во время сна, оказывать им помощь в подготовке ко сну;
  • организовывать подвижные, развивающие игры с детьми раннего возраста в помещении и на свежем воздухе;
  • оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей раннего возраста и укреплению их здоровья;
  • осуществлять помощь детям раннего возраста в самообслуживании, при гигиенических процедурах;
  • осуществлять присмотр за детьми раннего возраста в детском саду с целью обеспечения их безопасности;
  • оказывать первую помощь детям раннего возраста, осуществлять вызов медицинских служб или работников.

2. Трудовые функции

  • требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в дошкольных образовательных организациях разных типов;
  • способы осуществления деятельности по уходу за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;
  • подходы к сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе развивающих игр, творческих занятий и прогулок;
  • формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья;
  • формы и методы формирования у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов опыта соблюдения правил здорового образа жизни;
  • способы поддержания положительных взаимоотношений здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;
  • способы учета индивидуальных потребностей и особенностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организации ухода за ними;
  • способы оказания первой помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам;
  • способы обеспечения безопасности деятельности детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Ссылка на основную публикацию